مدرسه كدنويسي

برنامه نويسي چيست؟ برنامه نويسي كامپيوتري شامل طراحي، سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  توسعه و پياده سازي نرم افزارهاي كاربردي با نوشتن و بهينه سازي كد در زبان هاي برنامه نويسي مختلف است.

عمار داركازانلي مي‌گويد: «برنامه‌نويس‌ها مسئول تبديل الزامات عملكردي به راه‌حل‌هاي كارآمد و قابل نگهداري هستند و اغلب با متخصصان ديگر مانند مهندسان نرم‌افزار، دانشمندان داده و طراحان UX/UI براي ايجاد محصولات كاربرپسند و با كارايي بالا همكاري مي‌كنند.» معاون مهندسي سيستم در Biofourmis كه بيش  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان از 30 سال است كه در حال توسعه نرم افزار بوده و دهه ها تخصص برنامه نويسي دارد.

به طور خلاصه، برنامه نويسي كامپيوتر ايده ها را به واقعيت تبديل مي كند. برنامه نويسان كدنويسي ايجاد مي كنند كه به نرم افزار اجازه مي دهد روي رايانه هاي شخصي و دستگاه هايي مانند تبلت و تلفن هاي هوشمند كار كند.

كار در Accenture

Accenture كد را بشناسيد

با يادگيري اصول توسعه نرم افزار در اين شبيه سازي شغلي سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  رايگان، مهارت هاي كدنويسي خود را تمرين كرده و رشد دهيد.

اكنون ثبت نام كنيد

ميانگين زمان: 5-6 ساعت

مهارت هايي كه مي خواهيد بسازيد: جاوا، Spring، برنامه نويسي شي گرا، Refactoring كد، DevOps، Continuous Integration، Agile Methodology

صنايع برنامه نويسي كامپيوتر

حرفه اي در برنامه نويسي كامپيوتر مي تواند درها را به صنايع مختلف باز كند. اين به برنامه نويسان فرصت هاي زيادي مي دهد تا مهارت هاي خود را در زمينه هاي مختلف كه با علايق و تخصص آنها مطابقت دارد به كار گيرند.

دكتر جو آن اوراوك، استاد فناوري اطلاعات  آموزش برنامه نويسي به كودكان و نوجوانان  دانشگاه ويسكانسين در وايت واتر، توضيح مي دهد: «برنامه نويسان رايانه مي توانند تقريباً در هر زمينه اي كار كنند، از كار در بخش عمومي براي شهرها گرفته تا شركت هاي توليدي و خرده فروشي. اگرچه اين انواع مختلف زمينه هاي برنامه نويسي از نظر نياز به كنترل كيفيت، مستندات و ساختار شباهت هايي دارند.

برخي از صنايعي كه به برنامه نويسي كامپيوتري متكي هستند عبارتند از:

داركازانلي مي‌گويد: «برنامه‌نويسان در امور مالي الگوريتم‌هاي معاملاتي، ابزارهاي تحليل ريسك و برنامه‌هاي كاربردي رويارويي با مشتري را توسعه و حفظ مي‌كنند، در حالي كه برنامه‌نويسان در بخش مراقبت‌هاي بهداشتي بر ايجاد سيستم‌هاي پرونده الكترونيك سلامت، پلتفرم‌هاي پزشكي از راه دور و ابزارهاي سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  تحقيقاتي پزشكي تمركز مي‌كنند.

او ادامه مي دهد: «صنايع خودرو و هوافضا براي توسعه سيستم هاي تعبيه شده، فناوري خودروهاي خودمختار و نرم افزار كنترل پرواز به برنامه نويسان متكي هستند. در ارتباطات راه دور، برنامه نويسان در طراحي زيرساخت هاي شبكه و پروتكل هاي ارتباطي مشاركت دارند، در حالي كه برنامه نويسان در  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان بخش سرگرمي بازي ها، خدمات پخش و تجربيات واقعيت مجازي را ايجاد مي كنند.

مناسب شغل خود را پيدا كنيد

با شبيه سازي رايگان شغل علوفه، كشف كنيد كه آيا اين مسير شغلي مناسبي براي شماست.

شروع كنيد

چگونه وارد حرفه برنامه نويسي كامپيوتر شويم

بر اساس گزارش اداره آمار كار (BLS)، در حالي كه انتظار مي رود رشد اشتغال براي برنامه نويسان كامپيوتر بين سال هاي 2021 تا 2031 10 درصد كاهش يابد، هنوز تقاضا وجود دارد. BLS هر سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  ساله در طول يك دهه حدود 9600 فرصت براي برنامه نويسان كامپيوتري را به دليل بازنشستگي يا ترك شغل كاركنان در نظر مي گيرد.

اما ورود به اين حوزه چه چيزي را شامل مي شود؟ آموزش، آموزش، و توسعه مهارت ها همه راه هايي براي آماده سازي خود براي حرفه اي در برنامه نويسي كامپيوتر هستند.

آموزش و پرورش

داركازانلي مي گويد: «تحصيل مي تواند يك بوت كمپ ساده سه ماهه يا چندين سال تحصيل در دانشگاه باشد. «كليد واقعي موفقيت استعداد است. اشتياق شما براي حل مسائل پيچيده و كنجكاوي شما ب سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان راي كاوش عميق و درك چگونگي كار كردن، تعيين كننده ميزان موفقيت شما در يك برنامه نويس كامپيوتري است."

BLS گزارش مي دهد كه شما معمولاً براي شروع يك حرفه برنامه نويسي كامپيوتر به مدرك ليسانس نياز داريد - به عنوان مثال، در علوم كامپيوتر، مهندسي نرم افزار يا يك حوزه فني مرتبط. اما داشتن مدرك رسمي يك نياز سخت و سريع براي هر شغل برنامه نويسي نيست. در بسياري از موارد، انواع ديگر آموزش و پرورش نيز مي تواند به شما در راه اندازي حرفه برنامه نويسي كامپيوتر كمك كند.

بسته به رشته خود، ممكن است بتوانيد آموزش رسمي را با مهارت‌هاي قابل اثبات، دوره‌هاي كارآموزي، گواهي‌نامه‌ها، بوت كمپ‌هاي كدنويسي، پروژه‌هاي شخصي مرتبط و/يا تخصص جايگزين كنيد كه مي‌توانيد با استفاده از پشته‌هاي فناوري رايج در صنعت خود نشان دهيد. كامرون پرين، مهندس نرم افزار با تخصص در برنامه نويسي و توسعه نرم افزار مي گويد.

مهارت هاي برنامه نويسي كامپيوتر

مهارت هاي فني - يا مهارت هاي سخت - اجزاي حياتي موقعيت هاي برنامه نويسي كامپيوتر هستند.

مهارت هاي سخت

پرين مهارت هاي سخت زير را مشخص م Programming teaching sites for children ي كند كه برنامه نويسان كامپيوتر بيشتر به آنها وابسته هستند.

با توجه به Meyerovich و Rabkin (2013)، زبان هاي مسابقات اسكرچ   برنامه نويسي مانند Java، C و C# بسيار محبوب هستند. درك عوامل يك زبان با موفقيت پذيرفته شده مي تواند به تلاش هاي طرفداران و طراحان زبان براي تأثيرگذاري بر عملكرد و طراحي جامع زبان ها كمك كند. مربيان اغلب با مشكلاتي در فرآيندهاي آموزشي مرتبط با منطق و مهارت هاي برنامه نويسي مواجه مي شوند كه روش هاي تدريس را زير سوال مي برد. مطالعات نشان داده است كه بسياري از دانش‌آموزان فاقد توانايي‌هاي حل مسئله و تفكر محاسباتي هستند (پاپادوپولوس و تگوس، 201 مسابقات اسكرچ  2) و اين مهارت‌ها به عنوان شايستگي‌هاي مهم در قرن بيست و يكم شناسايي شده‌اند (Marques & Marques, 2012).

مقامات آموزشي در آفريقاي جنوبي از دانش‌آموزان كلاس 10 مي‌خواهند كه اصول و ساختارهاي اوليه برنامه‌نويسي را با يك ابزار سرگرم‌كننده و آسان براي يادگيري بياموزند. بنابراين Scratch در مدارس اجرا شده است تا دانش آموزان را با "مهارت ها و مفاهيم محاسباتي مهم، توسعه الگوريتم، حل مسئله و برنامه نويسي" آشنا كند (گروه آموزش پايه، 2011، ص 12). هدف مطالعه ما اندازه‌گيري پذيرش برنامه‌نويسي اسكرچ توسط دانش‌آموزان مسابقات اسكرچ   پايه‌هاي 10 و 11 با تجزيه و تحليل اينكه آيا سودمندي درك شده، نگرش به استفاده و سهولت استفاده درك شده بر قصد رفتاري دانش‌آموزان براي استفاده از اسكرچ تأثير مي‌گذارد، كه به نوبه خود مي‌توان انتظار داشت كه بر پذيرش آن تأثير بگذارد يا خير. چارچوب مطالعه بر اساس مدل پذيرش فناوري (TAM) است.

سوالات تحقيق زيربناي تحقيق عبارت بودند از:

1) سودمندي درك شده تا چه اندازه بر قصد رفتاري دانش آموز  مسابقات اسكرچ  براي استفاده از برنامه نويسي اسكرچ تأثير مي گذارد؟

2) درك سهولت استفاده تا چه اندازه بر قصد رفتاري دانش آموز براي استفاده از برنامه نويسي اسكرچ تأثير مي گذارد؟

3) نگرش به استفاده از اسكرچ تا چه اندازه بر قصد رفتاري دانش آموز براي استفاده از اسكرچ تأثير مي گذارد؟

4) آيا بين دانش آموزان پايه 10 و پايه 11 تفاوت هايي در مسابقات اسكرچ   درك سودمندي درك شده، سهولت استفاده درك شده، نگرش نسبت به استفاده و قصد رفتاري براي استفاده از برنامه نويسي Scratch وجود دارد؟

5) آيا آموزش Scratch در كلاس 10 يادگيري جاوا را براي زبان آموزان كلاس 11 آسان تر مي كند؟

2. بررسي ادبيات و چارچوب نظري

مشكلات يادگيري برنامه نويسي

عواملي كه بر آموزش برنامه نويسي به افراد جوان تأثير مسابقات اسكرچ   مي گذارند عبارتند از به كار بردن مفاهيم برنامه نويسي در موقعيت هايي كه شامل مشكلات پيچيده، پيچيدگي نحوي، و مرتبط كردن برنامه نويسي با وظايف غيرمرتبط با علايق يا فرآيندهاي فكري افراد جوان است (مالوني و همكاران، 2010). پاپادوپولوس و تگوس (2012) به طور مشابه بيان مي كنند كه مطالعات در زمينه علوم كامپيوتر نشان داده است كه دانش آموزان فاقد توانايي حل مسئله و همچنين تفكر منطقي هستند. رابينز و همكاران (2003) مهم ترين كاستي ها را در يادگيري برنامه نويسي دانش آموزان به عنوان مرتبط با فعاليت هاي حل مسئله، توسعه و طراحي راه حل ها، و بيان راه حل هاي طراحي شده به عنوان برنامه شناسايي مي كند.

درك بسياري از زبان هاي برنامه نويسي به دليل  آموزش برنامه نويسي كودكان و نوجوانان تركيبي از زبان انگليسي و دستور زبان برنامه نويسي غيرقابل درك براي چشمان آموزش مسابقات اسكرچ   نديده دشوار است. نحو برنامه نويسي مجموعه اي از قوانين و نمادهاي يك زبان برنامه نويسي است كه برنامه نويس را قادر مي سازد برنامه هايي با ساختار صحيح ايجاد كند. حجم بسيار زياد نحو و كلمات كليدي در يك برنامه پايه جاوا، توضيحي را در روز اول يك كلاس برنامه نويسي مقدماتي به چالش مي كشد. اگرچه "تسلط بر دقت" را مي توان در هنگام يادگيري برنامه نويسي اساسي دانست (مالان و لايتنر، 2007)، در مراحل اوليه يك دوره مقدماتي اغلب مي توان دريافت كه نقطه ويرگول، پرانتز و ساير عناصر نحوي دانش آموزان را از درك به تأخير مي اندازد و منصرف مي كند. سازه هاي برنامه اي مهم مانند متغيرها، شرطي ها، مسابقات اسكرچ   حلقه ها يا حتي خود منطق (مالان و لايتنر، 2007). بسياري از زبان‌هاي برنامه‌نويسي، از جمله جاوا، دانش‌آموزان را مجبور مي‌كنند تا پيش از برنامه‌نويسي واقعي، سربار برنامه‌نويسي را درك كنند.

چندين مطالعه نشان داده است كه دانش آموزان در مراحل  مسابقات اسكرچ  اوليه برنامه نويسي با مشكلاتي مواجه مي شوند. مطالعه مك كراكن و همكاران. (2001) دريافتند كه دانش آموزان در يك يا دو دوره اول خود در علوم كامپيوتر مشكلاتي را در خواندن، نوشتن و طراحي كد تجربه كردند. تان و همكاران (2009) يك نظرسنجي براي تعيين عوامل احتمالي كه منجر به مشكلات يادگيري برنامه نويسي مي شود انجام داد. با در نظر گرفتن تجربه و پيشينه محاسباتي دانشجويان، تان و همكاران. (2009) به اين نتيجه رسيدند كه اكثر دانش آموزان با مفاهيم مرتبط با حافظه مانند ذخيره سازي  مسابقات اسكرچ  و دستكاري متغيرها در حافظه اصلي كامپيوتر با مشكلاتي مواجه شدند. اين يافته با يافته هاي Milne و Rowe (2002) مطابقت دارد، كه دريافتند بسياري از دانش آموزان قادر به ايجاد يك "مدل ذهني حركت حافظه" ساده در طول اجراي برنامه نيستند. برنامه نويسان مبتدي فاقد مدل هاي ذهني واضح هستند و در به كارگيري دانش مربوطه شكست مي خورند. آنها بيشتر ر Scratch competitions وي روشن تمركز مي كنند

ماجراجويي برنامه نويسي Scratch! همراه با  مسابقات اسكرچ  ميچ رسنيك، خالق Scratch (او روي جلد است). اين كتاب از خوانندگان مي‌خواهد پروژه‌هايي با الهام از بازي‌هاي آركيد كلاسيك ايجاد كنند كه مي‌توان آن‌ها را در يك بعد از ظهر برنامه‌ريزي كرد (و بازي كرد!). توضيحات صبورانه و گام به گام در مورد كدها و چالش هاي برنامه نويسي سرگرم كننده باعث مي شود بچه ها در كمترين زمان بازي هاي خود را بسازند.

علاوه بر دستورالعمل هاي برنامه نويسي خاص، اين ك مسابقات اسكرچ  تاب شامل كميك هايي است كه زبان آموزان جوان را به كتاب جذب مي كند. خوانندگان هنگام كار با كميك ها كدنويسي را ياد مي گيرند كه باعث مي شود مفاهيم برنامه نويسي مانند متغيرها، كنترل جريان و برنامه هاي فرعي به راحتي جذب شوند. مملو از ايده‌هايي براي بازي‌هايي كه بچه‌ها به نشان دادن آن‌ها افتخار مي‌كنند، Super Scratch Programming Adventure! اولين قدم عالي براي يك برنامه نويس در حال جوانه زدن است.

دانلود منابع

منابع دانلود: براي دانلود پروژه هاي كتاب اينجا را كليك كنيد.

بيوگرافي نويسنده

پروژه يادگيري از طريق مهندسي، هنر و طراحي (LEAD) يك ابتكار آموزشي مسابقات اسكرچ   است كه براي تشويق توسعه تفكر خلاق از طريق استفاده از فناوري ايجاد شده است. پروژه LEAD كه توسط فدراسيون گروه هاي جوانان هنگ كنگ و با همكاري آزمايشگاه رسانه MIT ايجاد شده است، فعاليت هاي عملي و مبتني بر طراحي را براي تقويت نوآوري، مهارت هاي حل مسئله و سواد فني ترويج مي كند.

اين جايي است كه شما اولين بازي خود را خواهيد ساخت. همچنين ي مسابقات اسكرچ  اد خواهيد گرفت كه چگونه لباس هاي جديد بسازيد و حركات، واكنش ها و جلوه هاي صوتي يك شخصيت را برنامه ريزي كنيد.

مرحله 3 - در دام لبخند موناليزا

در حين نوشتن اين بازي دو قسمتي، ياد خواهيد گرفت كه مسابقات اسكرچ  چگونه جريان پروژه اسكرچ را كنترل كنيد. خواهيد ديد كه چگونه با استفاده از متغيرها امتياز را حفظ كنيد و ترتيب بازي را با استفاده از پخش كنترل كنيد.

مرحله 4 - از تكنوكور هنگ كنگ دفاع كنيد

شما ياد خواهيد گرفت كه با ماوس اسپرايت ها را كنترل كنيد، اشياء را براي بازگشت به عقب برنامه ريزي كنيد و موارد ديگر.

مرحله 5 - ضربه پنالتي در ايپانما

شما يك بازي فوتبال را با سيستم هدف گيري، چندين  مسابقات اسكرچ  قانون مرتبط، جلوه هاي صوتي تعاملي و پس زمينه زنده و متحرك برنامه ريزي خواهيد كرد!

مرحله 6 - مسابقه در بيابان

شما ياد خواهيد گرفت كه چگونه يك بازي مسابقه اي اسكرول جانبي ايجاد كنيد، حركات پيچيده را براي اسپرايت ها برنامه ريزي كنيد و پس زمينه بازي را در طول زمان تغيير دهيد.

مرحله 7 - گنج مخفي جيزه

در اين ماجراجويي مصري، يك هزارتوي تعاملي با نگهبان، مسابقات اسكرچ   تله هاي انفجاري و گنج ايجاد خواهيد كرد!

مرحله 8 - مسابقه جادوگر

هنگامي كه اين بازي ساده دكمه‌سازي را مي‌سازيد، نحوه پخش موسيقي با Scratch و ايجاد پس‌زمينه متحرك را نيز ياد خواهيد گرفت.

Stage 9 – The Final Fight ... در فضاي تاريك

شما بايد از تمام دانشي كه در ساخت اين بازي آموزش برنامه نويسي كودكان و نوجوانان   مبارزه اي شيرين به دست آورده ايد استفاده كنيد. شما دو شخصيت با حركات مبارزه منحصر به فرد، شمارنده هاي سلامت سفارشي و موارد ديگر ايجاد خواهيد كرد.

مرحله 10 - پايان

فهرست مطالب را با جزئيات مشاهده كنيد

بررسي ها

"قدرت اين زبان برنامه نويسي ساده فريبنده را آشكار مي كند.. مسابقات اسكرچ.  راهي سرگرم كننده براي يادگيري نحوه برنامه نويسي Scratch، حتي براي بزرگسالان."

-مارك فراونفلدر، بوينگ بوينگ (بيشتر بخوانيد)

"يك مقدمه عالي براي طراحي بازي. بچه ها از صفحه اول شروع به ساخت بازي خواهند كرد."

-ليز آپتون، پروژه رزبري پاي (بيشتر بخوانيد)

"اگر فكر مي كنيد ممكن است يك برنامه نويس آينده در دستان خود داشته باشيد، وقت آن رسيده است كه فرزند خود را با Scratch آشنا كنيد. ... Super Scratch Programming Adventure! شروع به كار را حتي آسان تر مي كند."

-روث سوهل، GeekMom (بيشتر بخوانيد)

"اگر كودكي داريد كه با كامپيوتر بازي مي كند و مي تواند حتي كمي بخواند، اين را دريافت كنيد."

-گرگ لادن، وبلاگ هاي علمي نشنال جئوگرافيك (بيشتر بخوانيد)

"مقدمه اي لذت بخش و بسيار در دسترس براي اين  مسابقات اسكرچ  فناوري و قدرت محاسبات."

- پاتريس گانز، نشانك هاي هفته آموزش (بيشتر بخوانيد)

"اگر شما يك كودك يا شايد حتي يك كلاس از دانش آموزاني داريد كه مي خواهند بازي هاي خود را بسازند، Scratch يك گزينه عالي است... براي آموزش ساختاريافته كه همچنين سرگرم كننده است، Super Scratch Programming Adventure! يك بازي عالي خواهد بود. كتاب درسي."

- جيمز فلويد كلي، GeekDad (بيشتر بخوانيد)

خوانندگان را در ميان يك سري پروژه‌هاي طراحي بازي با طراحي بسيار خوب راهنمايي مي‌كند، كه هر كدام يك يا دو مفهوم جديد را به برنامه‌نويسان جوان معرفي مي‌كنند و منحني يادگيري ملايمي را براي تسلط بر بسياري از ويژگي‌هاي قدرتمند Scratch فراهم مي‌كنند.»

-كوري دكترو، بوينگ بوينگ (بيشتر بخوانيد)

"اگر به دنبال راهي براي علاقه مند كردن فرزندتان به برنامه نويسي و به ويژه Scratch هستيد، من نمي توانم اين كتاب Scratch را به اندازه كافي توصيه كنم."

-كريس اوبراين، SiliconBeat از San Jose Mercury News (بيشتر بخوانيد)

"من به شدت "ماجراجويي برنامه‌نويسي Super Scratch" را توصيه مي‌كنم! اين يك كتاب سرگرم‌كننده است كه به بچه‌ها اجازه مي‌دهد به طور مستقل درباره Scratch ياد بگيرند و در طراحي چندين بازي مختلف به درستي بپرند."

- انتخاب برنامه درسي (بيشتر بخوانيد)

"اين كتاب رويكرد سرگرم كننده اي را براي زباني ارائه  Scratch competitions مي دهد كه براي سرگرمي طراحي شده است... اگر به دنبال يك راه انگيزشي براي آموزش برنامه نويسي به يك جوان مبتدي هستيد، توصيه مي شود."

انواع داده يكي از جنبه هاي ضروري برنامه نويسي هستند،  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان زيرا به اطمينان از نمايش و دستكاري داده ها به طور دقيق و پيوسته در برنامه هاي كامپيوتري كمك مي كنند. آنها طيف وسيعي از مزايايي را ارائه مي دهند كه به موثرتر، قابل اعتمادتر كردن و استفاده آسان تر زبان هاي برنامه نويسي كمك مي كند.

اهميت استفاده از انواع داده هاي مناسب

انتخاب و استفاده از انواع داده هاي مناسب در يك برنامه به چند دليل حياتي است:

دقت: انواع داده محدوده مقاديري را كه مي توان در يك م سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان تغير ذخيره كرد و همچنين عملياتي را كه مي توان روي آن انجام داد را تعريف مي كند. انتخاب انواع داده هاي مناسب كمك مي كند تا اطمينان حاصل شود كه نتايج عمليات برنامه شما دقيق و سازگار است.

استفاده از حافظه: انواع داده ها نياز به حافظه متفاوتي دارند، برخي از آنها به حافظه بيشتري نسبت به سايرين نياز دارند. انتخاب نوع داده مناسب مي تواند به بهينه سازي استفاده از حافظه و جلوگيري از هدر رفتن منابع حافظه كمك كند و منجر به اجراي سريعتر و كارآمدتر كد شود.

ايمني نوع: استفاده از انواع داده هاي مناسب به جلوگيري سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  از خطاهاي مربوط به نوع، مانند سرريز، برش يا از دست دادن دقت كمك مي كند. اين نوع خطاها در صورت عدم مديريت صحيح مي توانند منجر به رفتار غيرمنتظره برنامه يا نتايج نادرست شوند.

خوانايي: انتخاب صحيح و استفاده از انواع داده ها خوانايي كد شما را افزايش مي دهد و درك و نگهداري آن را آسان تر مي كند. همچنين ارتباط بهتري را بين اعضاي تيم ترويج مي‌كند، زيرا انتخاب انواع داده‌ها مي‌تواند هدف كد را واضح‌تر منتقل كند.

بسياري از زبان‌هاي برنامه‌نويسي توانايي ايجاد انواع داده‌هاي سفارشي يا تركيبي، مانند ساختارها، كلاس‌ها و رابط‌ها را نيز فراهم مي‌كنند و توسعه‌دهندگان را قادر مي‌سازند تا انواع سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  داده‌هاي پيچيده‌تر و تخصصي‌تر را متناسب با حوزه‌هاي مشكل خاص بسازند.

فلش كارت ايجاد و مطالعه كنيد

فلش كارت ها را به سرعت ايجاد كنيد و آنها را با حالت هاي يادگيري مبتني بر علم در برنامه StudySmarter مطالعه كنيد.

ثبت نام رايگان

انواع داده ها در برنامه نويسي

چگونه انواع داده ها كارايي و خوانايي كد را بهبود مي بخشند

استفاده موثر از انواع داده ها مي تواند به طور قابل توجهي كارايي  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان و خوانايي كد شما را بهبود بخشد. بياييد بررسي كنيم كه چگونه مي توان به اين امر دست يافت:

استفاده بهينه از حافظه: با انتخاب نوع داده صحيح براي يك مشكل معين، مي توانيد ردپاي حافظه مرتبط با ذخيره متغيرها و ساختارهاي داده را به حداقل برسانيد. اين مي تواند منجر به عملكرد بهتر شود، به ويژه براي دستگاه هاي داراي محدوديت حافظه يا برنامه هايي كه حجم زيادي از داده را پردازش مي كنند.

اجراي سريعتر: انتخاب انواع داده مناسب همچنين مي تواند منجر به اجراي سريعتر كد شود، زيرا انواع داده هاي خاص زمان پردازش سريع تري نسبت به سايرين دارند. به عنوان مثال، استفاده از يك عدد صحيح به جاي يك عدد مميز شناور براي شمارش اشيا مي تواند منجر به اجراي كد به طور قابل توجهي سريعتر سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  شود، زيرا عمليات عدد صحيح عموما سريعتر از عمليات مميز شناور است.

كاهش خطا: استفاده از انواع داده هاي مناسب به جلوگيري و رسيدگي به خطاهاي زمان اجرا كه ممكن است مربوط به انواع داده هاي نادرست، مانند سرريزها و تبديل نوع باشد، كمك مي كند. اين احتمال مواجهه با رفتار غيرمنتظره برنامه را كاهش مي دهد و كد شما را قوي تر و قابل اعتمادتر مي كند.

خوانايي كد: استفاده واضح و مداوم از انواع داده در برنامه شما خوانايي آن را افزايش مي دهد، زيرا به ديگران اجازه مي دهد تا به سرعت هدف و ساختار كد شما را درك كنند. اطمينان از نامگذاري سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  و تايپ مناسب متغيرها و ساختارهاي داده، پيگيري جريان برنامه و اشكال زدايي مسائل احتمالي را آسان تر مي كند.

به عنوان مثال، اجازه دهيد برنامه اي را در نظر بگيريم كه ميانگين سني گروهي از افراد را محاسبه مي كند. با انتخاب يك نوع داده عدد صحيح براي تعداد كل افراد و هر سن و يك نوع داده مميز شناور براي ميانگين سني، مي‌توانيم به ذخيره‌سازي كارآمد حافظه، محاسبات دقيق و خوانايي كد بهبود يافته دست يابيم.

در نتيجه، انتخاب و استفاده مناسب از انواع داده ها در  Programming teaching sites for children برنامه نويسي براي اطمينان از دقت، كارايي و خوانايي كد شما ضروري است. اين شما را قادر مي سازد تا برنامه هاي قابل اعتمادتر و قابل نگهداري تري ايجاد كنيد كه مي توانند به طور موثر مشكلات را حل كرده و ارائه دهند

زبان هاي سطح بالا، زبان هاي برنامه نويسي  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان سطح پايين ديگر محبوب نيستند، عمدتاً به اين دليل كه مي توانند انسان دوست تر باشند.

خط پاياني: عامل اصلي تمايز بين زبان‌هاي برنامه‌نويسي سطح پايين و سطح بالا اين است كه به نظر مي‌رسد يكي توسط كامپيوتر و ديگري توسط يك برنامه‌نويس انساني به راحتي قابل درك باشد.

تفسير شده در مقابل. زبانهاي تاليف شده

زبان هاي تفسير شده در دسته زبان هاي برنامه  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان نويسي قرار مي گيرند كه مي توانند به طور كلي بدون كامپايل برنامه در دستورالعمل هاي ماشين تفسير شوند. در اينجا، كد بايد از يك برنامه مفسر عبور كند كه در حين اجراي كد خط به خط مي خواند. باز هم، ماشين هدف مستقيماً دستورالعمل ها را اجرا نمي كند. در عوض، برخي از برنامه هاي ديگر دستورالعمل ها را مي خواند و اجرا مي كند.

اين ويژگي منحصر به فرد زبان هاي تفسير شده، آنها را از پلت فرم مستقل و انعطاف پذيرتر مي كند. زبان هاي برنامه نويسي رايج امروزي عبارتند از Ruby، JavaScript، PHP و Python.

با زبان هاي برنامه نويسي كامپايل شده، عموما كامپايل مي شوند اما تفسير نمي شوند. بنابراين برنامه نويسان بايد اطمينان حاصل كنند كه اين نوع زبان برنامه نويسي از مرحله ساخت براي تبديل كل برنامه به كد ماشين عبور مي كند. هنگامي كه برنامه كامپايل شد، در دستورالعمل هاي ماشين هدف بيان مي شود. سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  نمونه هايي از زبان هاي كامپايل شده عبارتند از Rust، Erlang، C، C++ و C#.

خط پايين؛ تفاوت اصلي بين زبان هاي برنامه نويسي كامپايل شده و تفسير شده به نحوه تبديل كدهاي سطح بالا بستگي دارد كه خواندن آن را براي كامپيوتر آسان مي كند.

تفاوت بين زبان هاي برنامه نويسي مختلف

C++ LANGUAGE

به عنوان يك زبان برنامه نويسي شي گرا، C++ ساختار واضحي را براي برنامه سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  ها فراهم مي كند و در عين حال به شما امكان مي دهد از كدها استفاده مجدد كنيد. اين به نوبه خود هزينه هاي توسعه را كاهش مي دهد. اگر به برنامه نويسي علاقه داريد، توصيه مي كنيم C++ را ياد بگيريد زيرا سرگرم كننده و قابل درك است. ساختار شي گرا در اين زبان برنامه نويسي اغلب براي پروژه هاي بسيار بزرگ ارزشمند است.

اين تنها بخشي از آن است، زيرا مي‌توانيد يك برنامه واحد را در بخش‌هاي مختلف با هم همكاري كنيد. از طرف ديگر، برنامه نويسان همچنين مي توانند در كارهاي فردي در هر جنبه اي ا سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان ز برنامه همكاري كنند. اين يك زبان برنامه نويسي قابل حمل است و برنامه نويسان مي توانند از آن براي توسعه برنامه هاي كاربردي سازگار با چندين پلتفرم استفاده كنند. اگرچه بسياري از مهندسان نرم افزار ممكن است مخالف باشند، C++ زبان كارآمدي است.

C زبان ها

از آنجايي كه يك زبان برنامه نويسي سيستمي است، زبان C اغلب زماني كاربردي است كه برنامه نويسان بخواهند برنامه نويسي سطح پايين مانند درايور و هسته را اجرا كنند. همچنين به طور كلي هنگام ايجاد دستگاه هاي سخت افزاري، درايورها و سيستم عامل مفيد است. به عنوان مثال، هسته لينوكس را در نظر بگيريد. به زبان C نوشته شده است.

اين زبان برنامه نويسي مقدماتي در بين برنامه نويسان و مهندسان نرم افزار محبوب است زيرا در برنامه نويسي بازي بسيار عالي است. يكي ديگر از مزيت هاي اضافه شده زبان C اين است كه داراي بسته بندي اضافي زبان C ++ است، بنابراين برنامه ها را سريعتر مي كند. بنابراين، اكثر برنامه نويسان ترجيح مي دهند از اين زبان برنامه نويسي استفاده كنند. متأسفانه، شما نمي توانيد از زبان C براي برنامه نويسي اينترنتي مانند دات نت، سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  پي اچ پي، جاوا و غيره استفاده كنيد.

زبان پاسكال

تنها تعداد كمي از صنايع از زبان پاسكال براي نوشتن برنامه استفاده مي كنند. چرا؟ اين در درجه اول يك زبان آموزشي است. اين زبان برنامه نويسي ضروري و رويه اي كه Niklaus Wirth طراحي كرده است يك گزينه زبان برنامه نويسي ايده آل براي مبتديان است زيرا از كلمات كليدي به جاي نمادها و پرانتزها در همتاي زبان C خود استفاده مي كند. به طور كلي درك زبان پاسكال نسبت به C، C++ و ساير زبان هاي برنامه نويسي ساده تر است.

پاسكال اگرچه زبان كوچكي است، اما كارآمد است و شيوه هاي برنامه نويسي خوب را تشويق مي كند. پاسكال كه در اواخر دهه 1960 توسعه يافت، هنوز هم به عنوان مقدمه اي ب سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان راي برنامه نويسي استفاده مي شود، اگرچه بيشتر با زبان هاي جاوا، C و C++ جايگزين شده است.

زبان هاي فرترن

مهندساني كه بايد مقادير را با دقت بالا محاسبه كنند ترجيح مي دهند از زبان برنامه نويسي فرترن استفاده كنند. اين زبان دستوري همه منظوره و كامپايل شده، يك زبان برنامه نويسي اعدادي است كه اندازه هاي متغير مختلف را تا سقف حافظه در ماشين امكان پذير مي كند. مخصوصاً براي محاسبات عددي مناسب است. همچنين براي محاسبات علمي عالي است زيرا دانشمندان هنوز از آن استفاده مي كنند.

در دهه 1950، IBM ابتدا Fortran را براي كاربردهاي مهندسي و علمي توسعه داد. زبان برنامه نويسي در طول زمان تكامل يافت و در نهايت بر محاسبات علمي تسلط يافت. به گفته برخي افراد، يادگيري نسخه هاي قديمي فرترن آسان بود. با اين حال، اجازه دهيد با آن روبرو شويم! اگر تجربه برنامه نويسي  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان نداريد، به عنوان مثال، ممكن است زبان برنامه نويسي Fortran90 را تا حدودي دشوار بيابيد.

زبان هاي جاوا

زبان جاوا چند پلتفرمي عمدتاً در شبكه قابل استفاده است. اين يك زبان برنامه نويسي همه منظوره تأثيرگذار است كه مهندسان نرم افزار از آن براي توسعه برنامه هاي كاربردي موبايل و دسكتاپ، سيستم هاي جاسازي شده، پردازش داده هاي بزرگ و بسياري موارد ديگر استفاده مي كنند. جاوا يكي از محبو Programming teaching sites for children ب‌ترين زبان‌ها است زيرا تقريباً بر روي سه ميليارد دستگاه در سراسر جهان اجرا مي‌شود. كه طبق ج

شغل يك برنامه نويس كامپيوتر در اقتصاد ديجيتال متمرك سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان امروزي بسيار مهم است، به همين دليل است كه تعداد فرصت ها در اين زمينه همچنان در حال افزايش است.

برنامه نويسان براي برنامه هاي كامپيوتري و برنامه هاي موبايل كد مي نويسند. آنها همچنين در نگهداري، اشكال زدايي و عيب يابي سيستم ها و نرم افزارها مشاركت دارند تا اطمينان حاصل كنند كه همه چيز به خوبي اجرا مي شود.

مهارت هاي برنامه نويسي براي بسياري از رشته هاي سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  فناوري ضروري است، اما به ويژه براي نقش هاي توسعه نرم افزار و وب تقاضاي بالايي دارد. با توجه به اداره آمار كار ايالات متحده (BLS)، پيش بيني مي شود مشاغل توسعه وب تا 17 درصد از سال 2022-2032 رشد كنند.

اگر به دنبال يك شغل در سطح پايه فناوري با فرصت هاي فراوان براي پيشرفت شغلي و تخصص هستيد، برنامه نويسي كامپيوتر مي تواند مسير مناسبي براي شما باشد.

برد PCB در رايانه برنامه نويس

برنامه نويسان كامپيوتر چه مي كنند؟

در يك روز معمولي، يك برنامه نويس كامپيوتر مي تواند  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان در بسياري از پروژه هاي كدنويسي مختلف شركت كند. وظايف روزانه ممكن است شامل موارد زير باشد:

نوشتن و تست كد براي برنامه هاي جديد. برنامه نويسان كامپيوتر با توسعه دهندگان وب و نرم افزار براي نوشتن كد براي برنامه هاي جديد موبايل يا برنامه هاي كامپيوتري همكاري نزديك دارند. در برخي موارد، برنامه نويسان ممكن است نقشي مشابه طراحان وب داشته باشند و ظاهر، احساس و عملكرد يك برنامه نرم افزاري جديد را ايجاد كنند. نوشتن كد جديد اغلب شامل آزمون و خطاي زيادي است. برنامه نويسان كامپيوتر داراي تفك سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان ر انتقادي قوي و مهارت هاي حل مسئله هستند و از استفاده از منطق براي حل مسائل پيچيده لذت مي برند.

به روز رساني برنامه هاي موجود برنامه نويسان همچنين به روز رساني هايي را براي برنامه هاي نرم افزاري موجود ايجاد و نصب مي كنند. به‌روزرساني ممكن است شامل رفع اشكال يا عملكرد بهبود يافته براي بهبود تجربه كاربر باشد. بسته به پيچيدگي به روز رساني، اين پروژه ها ممكن است از چند روز تا چند ماه طول بكشد.

شناسايي و تصحيح خطاهاي كدنويسي به صورت روزانه، برنامه نويسان رايانه ممكن است در عيب يابي بخش هايي از وب سايت يا برنامه رايانه اي كه به درستي كار نمي كنند، كمك كنند.  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان اغلب، مشكلات ناشي از يك خطا در كد است و يك برنامه نويس مي تواند به شناسايي و تصحيح سريع اشتباه كمك كند.

بازنويسي برنامه ها براي سيستم عامل هاي مختلف اغلب، برنامه نويسان مجبورند كد را به زبان هاي مختلف بازنويسي كنند تا برنامه ها و برنامه ها بتوانند با سيستم عامل هاي مختلف سازگار باشند. به عنوان مثال، برنامه هاي ويندوز و OS X به طور متفاوتي كدگذاري مي شوند. برخي از برنامه نويسان براي نوشتن برنامه هاي كاربردي جديد در كد SaaS آموزش ديده اند كه در هر دو سيستم عامل كار مي كند.

برنامه هاي ايمن در برابر تهديدات امنيت سايبري. بسياري از برنامه نويسان رايانه در زمينه امنيت سايبري كار مي كنند و به شناسايي نرم افزارهاي مخرب و رفع نرم افزارهايي كه مي توانند در برابر هك هاي احتمالي آسيب پذير باشند كمك مي كنند. علاوه بر اين، برنامه نويسان مي توانند كدي بنويسند كه از نقض امنيت  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان و نشت داده ها جلوگيري كند. با افزايش تعداد و شدت حملات سايبري، تقاضا براي كارشناسان امنيت اطلاعات همچنان در حال افزايش است. در واقع، اداره آمار كار (BLS) پيش بيني مي كند كه استخدام براي تحليلگران امنيت اطلاعات تا سال 2031 35 درصد افزايش مي يابد و 56500 شغل جديد اضافه مي شود.

شروع كلاس ها از 8 تير

از هزينه ثبت نام صرف نظر شده است

درآمد برنامه نويسان كامپيوتر چقدر است؟

طبق داده هاي BLS، متوسط ​​حقوق برنامه سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  نويسان كامپيوتر 107750 دلار در سال (51.80 دلار در ساعت) است. به خاطر داشته باشيد كه اين يك دستمزد ابتدايي نيست و شما بايد پس از فارغ التحصيلي با مدرك و كسب اولين شغل خود براي رسيدن به اين سطح دستمزد كار كنيد. ميانگين حقوق برنامه نويس كامپيوتر را بر اساس ايالت كشف كنيد تا تخمين نزديك تري را در منطقه خود تعيين كنيد.

يك حرفه در سطح مبتدي در برنامه نويسي كامپيوتر، تحرك رو به بالا را در نقش هاي پيشرفته تر و پردرآمدتر ارائه مي دهد. در واقع، مهارت هاي برنامه نويسي اساس تقريباً هر شغل  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان برتر فناوري امروزي هستند، مانند:

تحليلگر سيستم هاي كامپيوتري

مدير پايگاه داده

تحليلگر امنيتي

مهندس سخت افزار

توسعه دهنده نرم افزار

طراح وب

مزاياي حرفه برنامه نويسي چيست؟

برنامه نويسي مجموعه اي از مهارت هاي ارزشمند است كه ممكن است به شما امكان دهد فرصت هايي را در زمينه هاي مختلف از جمله مالي، مراقبت هاي بهداشتي، طراحي گرافيك يا بازاريابي ديجيتال دنبال كنيد.

طبق BLS، بسياري از برنامه نويسان نيز از مزايايي  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان مانند ساعات كاري انعطاف پذير و گزينه كار از راه دور برخوردار هستند.

چگونه يك برنامه نويس كامپيوتر شوم؟

مدرك ليسانس در برنامه نويسي كامپيوتر مي تواند شما را براي طيف گسترده اي از موقعيت هاي برنامه نويسي سطح ابتدايي آماده كند. برنامه ليسانس برنامه نويسي كامپيوتر دانشگاه هرتزينگ را مي توان به صورت آنلاين در كمتر از 36 ماه تكميل كرد و به دانشجويان آموزش عملي در مهارت هاي اساسي فناوري مانند:

توسعه وب پيشرفته

برنامه نويسي شي گرا

توسعه و تست نرم افزار

توسعه اپليكيشن هاي موبايل

ذخيره سازي داده ها

يادگيري مداوم براي برنامه نويسان مهم است زيرا ز Programming teaching sites for children بان هاي برنامه نويسي دائما در حال تغيير و تحول هستند. بسياري از متخصصان برنامه نويسي گواهينامه هاي اضافي در كدنويسي خاص la را دنبال مي كنند

آيا تا به حال خواسته ايد چيزي از خودتان بسازيد؟ يا شايد شما  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان عملكرد دروني اينترنت را با خطوط كد و متن HTML ديده ايد و مي خواهيد معناي همه آن را بفهميد. يادگيري كدنويسي مي تواند مانند باز كردن دري به سوي يك دنياي كاملا جديد باشد و به نوعي همينطور است. براي شروع، اجازه دهيد كمي بيشتر با زبان هاي برنامه نويسي آشنا شويم.

بيش از 600 زبان برنامه نويسي ممكن وجود دارد كه مي سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  توانيد آنها را ياد بگيريد، بنابراين اولين نگاه شما ممكن است شبيه به غواصي در انتهاي عميق باشد. همه آنها در يك ظرفيت كار نمي كنند و انتخاب مناسب ترين آنها اغلب به آنچه در صنعت فناوري ترند است و نوع شركت هايي كه ممكن است بخواهيد بعداً براي آنها كدنويسي كنيد بستگي دارد. خوشبختانه، لازم نيست همه آنها را ياد بگيريد تا به عنوان يك برنامه نويس مؤثر براي تخصص انتخابي خود در نظر گرفته شويد. اما ابتدا، دقيقاً زبان برنامه نويسي چيست؟

زبان برنامه نويسي چيست؟

اگرچه ممكن است كاملاً بريده و خشك به نظر نرسد، سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  يك زبان برنامه نويسي شامل مجموعه اي از دستورالعمل هاي ايجاد شده توسط يك برنامه نويس رايانه است. اين دستورالعمل‌ها براي ايجاد پاسخ‌ها و خروجي‌هاي متنوعي هستند كه كامپيوتر مي‌تواند آن‌ها را تفسير و اجرا كند.

اين زبان هاي برنامه نويسي از نسبتاً ساده در سطح برنامه نويسي اوليه تا بسيار پيشرفته براي حرفه اي هاي بسيار آموزش ديده را شامل مي شود. آنها را مي توان هنگام توسعه نرم افزار، اسكريپت و هر دستورالعمل ديگري كه رايانه ها مي توانند اجرا كنند مورد استفاده قرار داد.

چه زبان برنامه نويسي را بايد ياد بگيرم؟

همانطور كه قبلا گفته شد، زبان هاي برنامه نويسي زيادي براي انتخاب وجود دارد. با اين حال، همه آنها برابر در نظر گرفته نمي شوند و بسته به مسيري كه دنبال مي كنيد، برخي مي توانن سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان د مفيدتر از ديگران باشند. برخي از رايج ترين زبان هاي برنامه نويسي عبارتند از:

C++

C++ يك زبان برنامه نويسي همه منظوره است كه اغلب براي سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  ايجاد برنامه هايي با عملكرد سريعتر و زمان اجرا موثر استفاده مي شود. در صنايع مختلف مورد استفاده قرار مي گيرد.

جاوا اسكريپت

جاوا اسكريپت اغلب به عنوان زباني براي توسعه وب سايت هايي كه تعاملي و كاربرپسند هستند استفاده مي شود. اغلب جزء اصلي مرورگرهاي وب است.

جاوا

اگرچه از نظر نام مشابه هستند، جاوا و جاوا اسكريپت جدا از يكديگر كار مي كنند. جاوا به جاي متن كد كامپايل مي كند و از يك زبان برنامه نويسي شي گرا استفاده مي كند. بيشتر براي برنامه هايي در نظر گرفته شده است كه روي ماشين مجازي يا مرورگر وب اجرا مي شوند.

سي شارپ

اين زبان برنامه نويسي با تلفظ C شارپ اساس مايكروسافت است سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  و يكي از رايج ترين زبان ها براي ويندوز، iOS و اندرويد است.

روبي

روبي به عنوان يك زبان بك‌اند تعريف مي‌شود كه در ارائه ويژگي‌هاي پيشرفته به كاربران تخصص دارد كه بدون نحو مختصري كه ارائه مي‌كند امكان‌پذير نخواهد بود.

اسكالا

اسكالا اغلب به عنوان نسخه مدرن تر جاوا در نظر گرفته مي شو سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان د. اين به برنامه نويسان اجازه مي دهد تا كدنويسي خود را بيشتر ارتقا دهند.

پايتون

پايتون يكي از پايه‌ترين زبان‌هاي برنامه‌نويسي است كه باعث مي‌شود ذهن شما را راحت‌تر بچرخانيد. اين بسيار كاربر پسند است زيرا نحو آن واضح تر است و تقريباً شبيه انگليسي است.

متلب

MATLAB يك زبان برنامه نويسي با محوريت رياضي است. بيشتر براي محاسبات فني استفاده مي شود و محاسبات را يكپارچه مي كند.

سنجد

Elm يك زبان برنامه نويسي نسبتا جديد است. محبوبيت آن در حال افزايش است و به يك نقطه اشتياق براي آن دسته از توسعه دهندگان فرانت اند تبديل شده است كه تلفيق هاي اعلامي مربوط به برنامه نويسي HTML را ترجيح نمي دهند.

از آنجايي كه زبان‌هاي ذكر شده در بالا معمولاً با آن‌ها مواجه مي‌شوند، هنگام ورود به دنياي برنامه‌نويسي مي‌توان روي آنها تمركز كرد. بسته به علايق شما، مانند كار با كد، HTML يا متن، و اينكه آيا مي‌خواهيد به عنوان يك توسعه‌دهنده وب فرانت‌اند يا بك‌اند كار كنيد، ممكن است بخواهيد Go، R، Arduino، SQL را كاوش كنيد. PHP، Adobe ActionScript و Scheme.

همانطور كه مي بينيد، زبان هاي برنامه نويسي مختلف براي سناريوهاي مختلف بهتر عمل مي كنند. به عنوان مثال، استفاده از MATLAB براي طراحي يك وب سايت براي بسياري به اندازه جاوا اسكريپت واضح نيست. زباني كه براي يك پروژه خاص انتخاب مي‌كنيد ممكن است به زبان ترجيحي كسب‌وكاري كه با آن كار مي‌كنيد و روند فعلي صنعت فناوري نيز بستگي داشته باشد.

يادگيري زبان هاي برنامه نويسي

چگونه خود را براي حرفه اي به عنوان برنامه نويس كامپيوتر آماده مي كنيد؟ براي شروع، بايد به برنامه هاي مدرك و دوره هاي زبان برنامه نويسي نگاه كنيد. يك برنامه خوب نه تنها بايد به تمرين عملي با خود زبان ها نياز داشته باشد، بلكه بايد موضوعاتي مانند:

توسعه الگوريتم ها

تكنيك هاي پيشرفته براي توسعه اپليكيشن

استراتژي هاي توسعه نرم افزار

حل مسئله و تفكر انتقادي

تحليل داده ها

همكاري در محيط هاي كاري پويا

امنيت اطلاعات

سواد ديجيتالي

به عنوان مثال، در دانشگاه DeVry، با گذراندن مدرك ليسانس در توسعه نرم افزار با تخصص در طراحي نرم افزار و برنامه نويسي يا توسعه برنامه هاي كاربردي وب و موبايل، يا مدرك كارشناسي در زمينه برنامه نويسي كامپيوتري، مهارت هايي در زبان هاي برنامه نويسي كسب مي كنيد. شما همچنين مي Programming teaching sites for children  توانيد يك نگاه اجمالي بيندازيد

يك تعريف جايگزين سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان«تايپ ضعيف» به زبان‌هايي مانند Perl، Ring و JavaScript اشاره دارد كه تعداد زيادي از تبديل‌هاي نوع ضمني را مجاز مي‌كنند. به عنوان مثال، در جاوا اسكريپت، عبارت 2 * x به طور ضمني x را به يك عدد تبديل مي كند، و اين تبديل حتي اگر x خالي، تعريف نشده، يك آرايه يا يك رشته حروف باشد، موفق مي شود. چنين تبديل هاي ضمني اغلب مفيد هستند، اما مي توانند خطاهاي برنامه نويسي را پنهان كنند. قوي و ايستا در حال حاضر به طور كلي مفاهيم متعامد در نظر گرفته مي شوند، اما استفاده در ادبيات متفاوت است. برخي از اصطلاح قوي تايپ شده را به معناي تايپ قوي، ايستا، يا حتي گيج كننده تر، به معناي سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  تايپ ساده استاتيك استفاده مي كنند. بنابراين C را هم با شدت تايپ و هم به صورت ضعيف، تايپ ايستا ناميده اند.[74][75][76]

ممكن است براي برخي از برنامه نويسان حرفه اي عجيب به نظر برسد كه C مي تواند "ضعيف و ايستا تايپ شود". با اين حال، استفاده از اشاره‌گر عمومي، نشانگر void*، اجازه مي‌دهد تا نشانگرها را به ساير اشاره‌گرها بدون نياز به ارسال صريح ارسال كنيد. اين بسيار شبيه به ريختن آرايه اي از بايت ها به  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان هر نوع داده در C بدون استفاده از ريخته گري واضح است، مانند (int) يا (char).

كتابخانه استاندارد و سيستم زمان اجرا

مقاله اصلي: كتابخانه استاندارد

اكثر زبان هاي برنامه نويسي داراي يك كتابخانه هسته مرتبط هستند (كه گاهي اوقات به عنوان "كتابخانه استاندارد" شناخته مي شود، به خصوص اگر به عنوان بخشي از استاندارد زبان منتشر شده گنجانده شود)، كه به طور معمول توسط همه پياده سازي هاي زبان در دسترس است. كتابخانه‌هاي اصلي معمولاً شامل تعاريفي براي الگوريتم‌هاي رايج، ساختارهاي داده و مكانيسم‌هايي براي ورودي و خروجي هستند.

خط بين يك زبان و كتابخانه اصلي آن از زباني به زبان ديگر  سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان متفاوت است. در برخي موارد، طراحان زبان ممكن است كتابخانه را به عنوان يك موجوديت مجزا از زبان در نظر بگيرند. با اين حال، كتابخانه اصلي يك زبان اغلب به عنوان بخشي از زبان توسط كاربران آن در نظر گرفته مي‌شود، و برخي از مشخصات زبان حتي مستلزم آن است كه اين كتابخانه در همه پياده‌سازي‌ها در دسترس باشد. در واقع، برخي از زبان‌ها به گونه‌اي طراحي شده‌اند كه معاني برخي ساختارهاي نحوي را حتي نمي‌توان بدون مراجعه به كتابخانه اصلي توصيف كرد. به عنوان مثال، در جاوا، يك string literal به عنوان نمونه اي از كلاس java.lang.String تعريف مي شود. به طور مشابه، در Smalltalk، يك عبارت تابع ناشناس (يك "بلوك") نمونه اي از كلاس BlockContext كتابخانه را مي سازد. برعكس، Scheme شامل چندين زيرمجموعه منسجم است كه براي ساخت بقيه زبان به عنوان ماكروهاي كتابخانه كافي است، و بنابراين طراحان زبان حتي به خود زحمت نمي‌دهند بگويند كدام بخش از زبان بايد به عنوان ساختار زبان پياده‌سازي شود و كد سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان ام بخش بايد به عنوان بخش پياده‌سازي شود. از يك كتابخانه

همزماني

همچنين ببينيد: محاسبات همزمان

در محاسبات، چندين دستورالعمل را مي توان به طور همزمان اجرا كرد. بسياري از زبان هاي برنامه نويسي از همزماني در سطح دستورالعمل و زيربرنامه پشتيباني مي كنند.[77] در قرن بيست و يكم، قدرت پردازش اضافي در رايانه‌ها به طور فزاينده‌اي ناشي از استفاده از پردازنده‌هاي اضافي بود، كه برنامه‌نويسان را ملزم به طراحي نرم‌افزاري مي‌كند كه از چندين پردازنده به طور همزمان براي دستيابي به عملكرد بهتر استفاده مي‌كند.[78] زبان هاي تفسير سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  شده مانند Python و Ruby از استفاده همزمان از چندين پردازنده پشتيباني نمي كنند.[79] ساير زبان‌هاي برنامه‌نويسي از مديريت داده‌هاي به اشتراك گذاشته شده بين رشته‌هاي مختلف با كنترل ترتيب اجراي دستورالعمل‌هاي كليدي از طريق استفاده از سمافورها، كنترل دسترسي به داده‌هاي مشترك از طريق مانيتور، يا فعال كردن ا سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان رسال پيام بين رشته‌ها پشتيباني مي‌كنند.[80]

رسيدگي به استثنا

مقاله اصلي: رسيدگي به استثنا

بسياري از زبان‌هاي برنامه‌نويسي شامل كنترل‌كننده‌هاي استثنا هستند، بخشي از كد كه توسط خطاهاي زمان اجرا ايجاد مي‌شود و مي‌تواند به دو روش اصلي با آنها مقابله كند:[81]

خاتمه: خاموش شدن و واگذاري كنترل به سيستم عامل. اين گزينه ساده ترين در نظر گرفته مي شود.

Resumption: از سرگيري برنامه در نزديكي جايي كه استثنا رخ داده است. اين مي تواند باعث تكرار استثنا شود، مگر اينكه كنترل كننده استثنا بتواند مقادير را براي جلوگيري از تكرار استثنا تغيير دهد.

برخي از زبان هاي برنامه نويسي از اختصاص يك بلوك كد براي اجرا بدون توجه به اينكه آيا قبل از رسيدن به كد استثنا رخ مي دهد يا خير، پشتيباني مي كنند. اين را نهايي سايت هاي آموزش برنامه نويسي به كودكان  كردن مي نامند.[82]

بين افزايش توانايي در رسيدگي به استثناها و كاهش عملكرد، تعادلي وجود دارد.[83] براي مثال، حتي اگر خطاهاي شاخص آرايه رايج هستند[84] C آنها را به دلايل عملكرد بررسي نمي كند.[83] اگرچه برنامه نويسان مي توانند كد بنويسند تا استثناهاي تعريف شده توسط كاربر را بگيرند، اين مي تواند يك برنامه را به هم ريخت. كتابخانه هاي استاندارد در برخي از زبان ها، مانند C، از مقادير بازگشتي خود براي نشان دادن يك استثنا استفاده مي كنند.[85] برخي از زبان‌ها و كامپايلرهاي آن‌ها اين گزينه را دارند كه قابليت رسيدگي به خطا را به طور موقت Programming teaching sites for children يا دائم خاموش و روشن كنند.[86]

uver فقط علوم كامپيوتر را براي مطالعات نظري  آموزش برنامه نويس براي كودكان و مرتبط با نرم افزار و مهندسي كامپيوتر را با تمركز بر سخت افزار كامپيوتر ارائه مي دهد. هر كدام كلاس هاي مهندسي نرم افزار ارائه مي دادند، اما رشته اي اختصاصي وجود نداشت. چگونه ممكن است مدرسه اي مانند دانشگاه واترلو بتواند رشته مهندسي نرم افزار را ارائه دهد اما بهترين گزينه براي مهندسين نرم افزار آينده نگر نباشد؟ Sugi توضيحات بيشتري ارائه مي دهد:

به طور معمول، چيزي كه آنها (كارفرمايان) در يك نامزد مهندس نرم افزار به دنبال آن هستند، توانايي نوشتن كدهاي جامد و ساخت پروژه هاي جالب، و همچنين اصول علوم كامپيوتر  آموزش برنامه نويس براي كودكان از جمله ساختارهاي داده و الگوريتم ها است.

من فكر مي كنم بهترين راه براي پرورش اين مجموعه مهارت، يادگيري سريع اصول علوم كامپيوتر و صرف وقت خود براي تمرين حل مسائل و نوشتن كد است.

بر اساس برنامه درسي مهندسي نرم افزار و بر اساس آموزش برنامه نويس براي كودكان  ميزان مشغله دانشجويان مهندسي به طور كلي، من فكر مي كنم انجام اين كار با مهندسي نرم افزار دشوارتر از علوم كامپيوتر است.

نكته اي كه Sugi به نظر مي رسد اين است كه در حالي كه اصول علوم كامپيوتر چيزي است كه به بهترين وجه در يك كلاس درس خوانده مي شود، ماهيت كاربردي درك در مهندسي نرم افزار به تجربه عملي زيادي نياز دارد. اين چيزي است كه تحصيل در دانشگاه ممكن است در واقع مانعي براي دانشجوياني باشد كه به دنبال ورود به اين رشته هستند.

صرف نظر از نكات اوليه Sugi و ديگران در مورد اي آموزش برنامه نويس براي كودكان ن موضوع، انكار اين موضوع كه وجود اين رشته‌ها و گروه‌هاي آموزشي در دانشگاه‌ها به‌شدت بر نحوه نگاه ما به علوم رايانه و مقايسه آن با برنامه‌نويسي رايانه تأثير گذاشته است، بسيار دشوار است.

در حالي كه ما اكنون ايده تا حدودي بهتري در مورد نحوه مشاهده اين سوال در يك زمينه دانشگاهي داريم، اين سوال همچنان بين رابطه طبقه بندي شده بين علوم كامپيوتر و برنامه نويسي كامپيوتر باقي مي ماند. آيا برنامه نويسي به خوبي به عنوان زيرمجموعه علوم كامپيوتر جاي مي گيرد يا اين دو رشته هنوز از هم متمايز هستند؟

با توجه به آنچه كه تحقيقات به ما مي گويد، به نظر آموزش برنامه نويس براي كودكان  مي رسد برنامه نويسي كامپيوتر متعلق به علوم كامپيوتر است، اما با تمايزات مهم كافي كه يك رشته به خودي خود است.

يوتيوب‌بر فناوري، سيلوستر مورگان، در ويديوي سال 2017 خود با عنوان «توسعه نرم‌افزار چيست؟ توسعه نرم افزار در مقابل علوم كامپيوتر» (پيوند زير)، تفاوت هاي بين اين دو را به تفصيل شرح مي دهد:

توسعه نرم‌افزار استفاده از زبان‌ها و ابزارهاي برنامه‌نويسي براي نوشتن دستورالعمل‌هايي است كه رايانه آن‌ها را مي‌فهمد تا كاري را انجام دهد، به منظور حل يك مشكل... براي آموزش برنامه نويس براي كودكان  ساختن چيزي يا خودكار كردن چيزي. توسعه نرم افزار يكي از كاربردهاي علم كامپيوتر است.

علوم كامپيوتر ريشه و پايه و اساس و توسعه نرم افزار است كه در بالاي آن قرار دارد، اما آنها يك چيز نيستند. شما مي‌توانيد بدون دانش پايه به يك توسعه‌دهنده نرم‌افزار مولد و ماهر تبديل شويد، اما به‌عنوان يك حرفه‌اي واقعي، خوب است كه هميشه كنجكاو باشيد و در صورت لزوم و آن‌طور كه علاقه داريد در آن چيزها عميق‌تر شويد.

در حالي كه مورگان برنامه نويسي را زيرمجموعه و كاربرد علوم كامپيوتر مي داند، او آنها را به اندازه كافي متمايز مي داند كه مي توان با ذهنيت هاي جداگانه به آنها نزديك شد.

شينا وايدياناتان، ستون نويس در مقاله EdSurge در سال 2015 خود با عنوان "علم كامپيوتر فراتر از كدگذاري" (در لينك زير) اشاره مي كند كه برنامه نويسي يكي از چندين مؤلفه اصلي علوم كامپيوتر است:

علم كامپيوتر در مورد حل مسائل با استفاده ا آموزش برنامه نويس براي كودكان ز كامپيوتر است و كدنويسي (يا برنامه نويسي) در مورد پياده سازي اين راه حل ها است. دانشمندان كامپيوتر مي توانند مانند معماراني باشند كه خانه را طراحي مي كنند - اما مجبور نيستند آن را بسازند.

دوره جديد علوم كامپيوتر AP دبيرستان با تمركز بر هفت ايده بزرگ: خلاقيت، انتزاع، داده، الگوريتم، برنامه نويسي، اينترنت، تأثير جهاني، اين تمايز مهم را با دقت بيشتري منعكس مي كند. كدنويسي (برنامه نويسي) تنها يكي از اين هفت حوزه است.

در مقاله خود در مورد آموزش در مورد اين موضوعات، وايدياناتان ثابت مي كند كه دلايل قوي زيادي براي آموزش علوم كامپيوتر به طور كلي وجود دارد، و اينكه بيزاري از برنامه نويسي آموزش برنامه نويس براي كودكان  به تنهايي دليلي براي اجتناب از ساير زمينه ها در علوم كامپيوتر نيست.

يوتيوب‌ساز، توسعه‌دهنده و نويسنده فناوري، آرون در بتا نيز اين موضوع را در ويديوي سال 2017 خود «تفاوت بين علوم رايانه و برنامه‌نويسي رايانه چيست» (پيوند زير) بيان مي‌كند:

... آيا آنها يكسان هستند (علوم كامپيوتر و برنامه نويسي كامپيوتر)، و چه تفاوتي با هم دارند؟ بنابراين فكر مي‌كنم پاسخ به ساده‌ترين سؤال، سخت‌ترين سؤال نيز است. آيا اين دو اصطلاح يكسان هستند؟ و پاسخ واقعاً اين است: «نه، نيستند. اما آنها بسيار به هم گره خورده اند”…

... اين همان مفهومي است كه گويي يك شيميدان و يك مهندس شيمي داريد. برنامه نويسي كامپيوتر جنبه مهندس شيمي اين است. آنها افرادي هستند كه تحقيقات را انجام مي دهند و آن را در موقعيت هاي روزمره به كار مي برند، در حالي كه جنبه علوم كامپيوتر آن بيشتر مربوط به شيميدانان است. آنها كار علمي، ك Teaching programming for children ار نظري را انجام مي دهند تا بعداً كسي آن را در دنياي واقعي پياده كند.

براي شروع به مدرك ليسانس  آموزش برنامه نويس براي كودكان در مهندسي نرم افزار، علوم كامپيوتر يا يك رشته مرتبط نياز دارد. برنامه نويسان كامپيوتر نياز به مدرك علوم كامپيوتر دارند، اما در برخي موارد مدرك كارداني قابل قبول است. بزرگترين تفاوت بين برنامه نويسان و توسعه دهندگان اين است كه توسعه دهندگان معمولا كد نمي نويسند. توسعه دهندگان بايد به اندازه كافي با زبان هاي برنامه نويسي آشنا باشند، اما براي برقراري ارتباط با برنامه نويسان.

مهارت هاي اساسي براي برنامه نويسان كامپيوتر

برنامه نويسان كامپيوتر رويايي هستند كه اسناد طراحي  آموزش برنامه نويس براي كودكان و برنامه توسعه كلي را به واقعيت مي رسانند. داشتن دانش عميق از زبان هاي برنامه نويسي يك مهارت اساسي براي برنامه نويسان كامپيوتر است. در حالي كه امروزه هزاران زبان برنامه نويسي استفاده مي شود، برنامه نويسان معمولاً در طول حرفه خود به چند زبان مهارت دارند. بر اساس شاخص Tiobe، برخي از برترين زبان هاي برنامه نويسي C++، Java، C، C# و Python هستند.

چندين شايستگي اصلي بخش مهمي از حرفه برنامه آموزش برنامه نويس براي كودكان  نويسي كامپيوتر هستند. برنامه نويسان كامپيوتر بايد:

كساني كه كد مي نويسند بايد تحليلي فكر كنند و مهارت حل مسئله قوي داشته باشند. برنامه نويسان كامپيوتر بايد بدانند كه چگونه انتزاعي فكر كنند تا راه حل ها را از زواياي مختلف ببينند.

برنامه نويسان كامپيوتر از كد به عنوان بلوك هاي سازنده براي حل سيستماتيك مسائل استفاده مي كنند. وقتي كد خراب است و به درستي كار نمي كند، اين متخصصان بايد برنامه هاي خود را تست و تعمير كنند. برنامه نويسان كامپيوتر كنجكاو هستند و از خلاقيت خود براي عيب يابي راه حل ها استفاده مي كنند. افرادي  آموزش برنامه نويس براي كودكان كه به رياضيات، فيزيك و مطالعه منطق در فلسفه گرايش دارند، تمايل دارند به سمت كدنويسي حركت كنند.

جزئيات محور. برنامه نويسي كامپيوتر يك هنر مختصر است. برنامه نويسان وظيفه دارند كد خود را تميز نگه دارند، اغلب در حالي كه تحت فشار ضرب الاجل شديد هستند. توجه به جزئيات در محيط هاي توسعه همچنين به حفظ امنيت برنامه ها و نرم افزارها كمك مي كند.

فوربس خاطرنشان مي كند كه همدلي با كاربر مهارتي است كه برخي از بهترين برنامه نويسان كامپيوتر را از بقيه متمايز مي كند. همدلي نيز مهارتي است كه نمي توان آن را در روبات ها برنامه آموزش برنامه نويس براي كودكان  ريزي كرد. بلومبرگ پيش بيني مي كند كه تا سال 2030، ربات هاي هوش مصنوعي جايگزين 800 ميليون كارگر در سراسر جهان خواهند شد.

برنامه نويسان كامپيوتر مشتاقي كه به دنبال پرورش  آموزش برنامه نويس براي كودكان مهارت هاي مورد نياز براي برتري در نقش كدنويسي هستند، بايد برنامه ليسانس آنلاين علوم كامپيوتر دانشگاه مريويل را در نظر بگيرند.

كاوش آينده در برنامه نويسي كامپيوتر

چه به دنبال اين هستيد كه با شروع حرفه اي به عنوان يك برنامه نويس كامپيوتر، جهان را به مكاني امن تر و مرتبط تر تبديل كنيد يا مجذوب مفهوم زبان هاي برنامه نويسي باشيد، مي توانيد ا آموزش برنامه نويس براي كودكان ز اطلاعات بيشتر در مورد برنامه ليسانس آنلاين علوم كامپيوتر دانشگاه مريويل بهره مند شويد. و تمركز توسعه نرم افزار آن.

خواندن توصيه مي شود

جاه طلبي خود را براي ما به ارمغان بياوريد و ما شما را در مسيري شخصي به سمت آموزش با كيفيتي كه براي تغيير زندگي شما طراحي شده است راهنمايي خواهيم كرد.

قدم شجاع بعدي خود را برداريد

اطلاعاتي در مورد مزاياي برنامه هاي ما، دوره ه Teaching programming for children ايي كه مي گذرانيد و مواردي كه بايد درخواست كنيد، دريافت كنيد.